Logopēdiskā abecedārā

Galvenais logopēdiskā abecedārā uzdevums ir ne tikai iemācīt bērnam labi lasīt, bet arī brīdināt agrīnā posmā par grūtībām, kas var rasties viņam mācībās skolā. Pamatā mācību līdzekļa ir unikāla, praksē pārbaudīta un pārsteidzošus rezultātus parādījusi autoru metode, ko izstrādājusi Elena... Kosinova. Burti mācību līdzeklī ir izvietoti īpašā "logopēdiskajā" secībā: vispirms tie, kas apzīmē viegli izrunājamus skaņas, un pēc tam - to izrunā, kur visbiežāk sastopamas traucējumi. Veicot aizraujošus uzdevumus, bērns veidos zilbes, patstāvīgi lasīs vārdus, teikumus un nelielus tekstus, spēs attīstīt atmiņu, uzmanību, runu, uzzinās daudz interesanta par apkārtējo pasauli. Šie vingrinājumi ne tikai bagātinās viņa vārdu krājumu, bet arī palīdzēs nākotnē apgūt pareizu rakstīšanu. Mācību līdzeklis ir adresēts vecākiem, logopēdiem, bērnudārzu audzinātājiem, kuri to var izmantot gan individuālām nodarbībām, gan bērnudārzā.