Pirmās grāmatas par lasīšanu. Teksti ar caurumiem un astēm. Pārdomātas lasīšanas metodika

Kam vajag tekstus ar caurumiem? Kāpēc jālasa "šivorot-navyvorot"? Un kas ir šie teksti "ar astēm"?
Sakām noslēpumu: tas ir "triks", ko izdomājuši pieaugušie tiem bērniem, kuri tikai sāk lasīt, un tiem, kuri jau prot, bet ne īpaši mīl to darīt. "Caurumi"... - tas ir izlaisti vārdi, bet "asti" - nepabeigtas teikumi, kurus bērnam būs jāpabeidz pēc jēgas. Tekstos "šivorot-navyvorot" ir sajaukti atsevišķi vārdi, bet tekstos ar "slēpņiem" - veseli teikumi. Un tagad bērniem jāizjauc viss un jāsaliek pa vietām. Tā lasīt ir daudz aizraujošāk.
Bet tas vēl nav viss. Atcerieties, kā senāk bija: "MA-MA MY-LA RA-MU"? Tradicionāli pirmajai lasīšanai tika izmantoti vārdi, kas sadalīti zilbēs ar svītrām. Tā mazulim ir vieglāk lasīt. Bet laiks iet, tehnoloģijas mainās. Pieredzējusi pedagoģe, šīs grāmatas autore, pamanīja, ka šādā apmācībā daži bērni ilgi paliek uz zilbju lasīšanas posmu un uzlaboja procesu. Mūsu grāmatā zilbes vārdos tiek izceltas ar krāsu. Tādējādi katra no tām ir labi pamanāma, un vārds saglabā vienotību. Lasīšana uzreiz iegūst saliktu raksturu.
Bet arī tas vēl nav viss. Iemācīties "būvēt" vārdus no burtiem - tas ir tikai puse no darba. Daudz svarīgāk ir pārvērst bērna mehānisko lasīšanu par jēgpilnu. Un šeit palīdzēs papildu uzdevumi un jautājumi sarunai pēc lasīšanas.