Uguns

Novērots, ka Maršaka dzejoļi bērniem ir piesātināti ar uguni. Viss ir tādēļ, ka agrā bērnībā zēns un viņa ģimene pārdzīvoja ugunsgrēku savā mājā. Rakstnieks teica, ka viņa visspēcīgākais atmiņu mirklis no bērnības ir uguns, kas apņēma aizkarus, mamma, kas ātri... un satraukti viņu ģērbj, nesaprotama sajūta par kādu ļoti dziļu baili. Maršaka dzejoļos mēs ne reizi vien sastapsim uguni. Galu galā viņš vienmēr ar piesardzību attiecās pret to un centās nodot šo piesardzību un uzmanību bērniem.
Patiesi, uguns, ugunsgrēka tēma ir viena no vispievilcīgākajām un apburošākajām bērniem. Viņu izpratnē ugunsdzēsējs ir visvaronīgākā profesija, bet ugunsdzēsības mašīna ir radīta bīstamiem un cēliem piedzīvojumiem. Tāpēc S. Maršaka grāmata "Uguns" ar V. Konaševiča ilustrācijām ir izdota veselas 28 reizes, sākot no 1923. gada. Tā nav novecojusi, nav pazudusi no skatuves un turpināja dzīvot vecajās un jaunajās attēlos no sava labākā ilustratora Vladimira Konaševiča.
Jūsu priekšā ir pēdējais autoriem atjaunotais variants, kas iznāca 1952. gadā. Tagad grāmatas darbība norisinās mūsdienu pilsētas fonā: ugunsdzēsēju pajūgi ir nomainīti ar ugunsdzēsības mašīnām, bet vienstāvu māju vietā ir uzceltas daudzstāvu ēkas. Atkal ilustrējot "Uguni", Konaševičs ilgi un uzmanīgi vēroja ugunsdzēsēju depo darbu Sanktpēterburgā, uzdeva jautājumus ugunsdzēsējiem, rūpīgi zīmēja jaunas mašīnas. Bet gan tekstā, gan attēlā palika interesanta detaļa, kas sen ir pazudusi no mūsdienu ugunsdzēsības, kuras nozīmi vajadzētu izskaidrot bērniem: pēc signālu bumbām, kuras novērotājs pacēla virs torņa, sprieda par ugunsgrēka intensitāti un aptuveno virzienu, kur notikusi ugunsgrēks.
Vieglā rima, aizraujošs sižets, izteiksmīgi krāsaini zīmējumi ļauj uzskatīt "Uguni" Maršaka un Konaševiča par nepārspējamu literatūras šedevru "mazajiem". Šāds izdevums "Uguns" (kā, starp citu, visi Maršaka bērnu darbi ar V.M. Konaševiča ilustrācijām) noteikti jābūt visiem bērniem un viņu vecākiem.
Ieteicams vecākiem lasīt skaļi bērniem jaunākā pirmsskolas vecumā, kā arī apskatīt un apspriest attēlus.