Применение неклассического вероятностно-статистического метода научных исследований в педагогике
Код: 9785449114594
Автор: РОМАНОВ В.П., ШИРЯЕВА Н.А.
Издательство: РИПОЛ Классик
Серия: Монография
Год издания: 2022
Кол-во страниц: 88
Тип обложки: Мягкая обложка
Формат: 60х90/16
Вес: 126
Возрастные ограничения: 12+
Под заказ
В монографии излагаются основы неклассического вероятностно-статистического метода научных исследований и его применения для решения психолого-педагогических задач, включающих построение вероятностно-статистической модели поведения обучающегося в процессе усвоения информации, метод шкалирования и процедуру оценки полноты знаний обучающегося; обобщаются результаты теоретических и экспериментальных исследований поведения студентов в процессе усвоения информации; рассматриваются вопросы моделирования функций распределения, идентифицирующих обучающихся в процессе усвоения информации, и влияния на модельные функции распределения погрешности измерения знаний. Для оценки вероятности усвоения материала учебной дисциплины обучающимися использовались дифференциальная и интегральная функции распределения. Предназначена для научных работников, педагогов, психологов, аспирантов, студентов и всех, интересующихся педагогикой, психологией, психологической педагогикой и другими смежными дисциплинами.